دليل المعلم في تطبيق التعلم النشط في الصفوف (1-4)



 دليل المعلم في تطبيق التعلم النشط في الصفوف (1-4) 

دولة فلسطين
وزارة التربية والتعليم العالي
الاتحاد العام للمراكز الثقافية

 إعداد : 
1. فريق وزارة التربية والتعليم
د. ديما ابراهيم الخطيب
أ. سعيد سليمان الملاحي
أ. ليلى ابراهيم الحجار
أ. منال حماد مطر
 أ. ناصر إسماعيل حسونة

أ. حمدان يوسف الأغا
2. فريق مختص من الاتحاد
العام للمراكز الثقافية

 محتويات الملف : 
مقدمة عن التعليم النشط - دور المعلم في التعلم النشط - دور الطالب في التعلم النشط - مبادئ التعلم النشط - بيئة التعلم النشط - معوقات التعلم النشط - مقترحات للتغلب على معوقات التعلم النشط - التقويم الواقعي في التعلم النشط - استراتيجيات التعلم النشط (استراتيجيات التعلم التعاوني - استراتيجية فكر، زاوج، شارك - استراتيجية المدرب - استراتيجية الترقيم الجماعي - استراتيجية المراسل المتنقل - استراتيجية أوجد الخطأ - استراتيجية أعط واحدة وخذ واحدة - استراتيجية أرسل سؤالاً - استتيجية القطار السريع - استراتيجية الدقيقة الواحدة - استراتيجية الطلب - استراتيجية الكرسي الساخن - استراتيجيات البطاقات المروحية - استراتيجية أعواد المثلجات - استراتيجية كرة الثلج - استراتيجية لعب الأدوار - استراتيجية خماسية لماذا ؟؟؟ - استراتيجية الأحاجي والألغاز - استراتيجية الأغاني والأناشيد - استراتيجية ابحث عن قرينك - استراتيجية المقابلة ثلاثية الخطوات - استراتيجية قراءة الصور - استراتيجية التعلم باللعب) - التخطيط للتعلم النشط - خطط دراسية بالتعلم النشط (الفنون البصرية في التعلم النشط - استخدام الدمى في التعليم - المعلم الحكواتي)

 عدد الصفحات : 
129 صفحة

 نوع الملف : 
ملف PDF

 لمشاهدة و تحميل الملف 
 إضغط هنا للمشاهدة والتحميل
أحدث أقدم
اسأل رونق

نموذج الاتصال